Educación y jóvenes
Artículo
Caminar al lado
El arte de acompañar a los jóvenes. Una reflexión sobre la presencia educativa, la confianza, el límite, la cercanía y el cuidado cotidiano en la escuela.
Artículos, relatos y ensayos breves nacidos de la escuela, la memoria y las preguntas de la vida.
Esta sección reúne tres modos de escribir y mirar: la escuela y sus vínculos cotidianos, la memoria que vuelve con nombre propio, y la filosofía cuando se anima a tocar la vida real. No son textos pensados desde la distancia, sino desde escenas, preguntas, gestos y recorridos compartidos.
El arte de acompañar a los jóvenes. Una reflexión sobre la presencia educativa, la confianza, el límite, la cercanía y el cuidado cotidiano en la escuela.
Una reflexión sobre confianza, esperanza, límites y la posibilidad de volver a mirar a cada joven.
Más allá del aula, educar es estar cerca de los jóvenes, conocerlos por su nombre y hacerles sentir que tienen un lugar.
Una reflexión sobre esa presencia cotidiana que no invade, no controla, pero acompaña y deja huella en la vida escolar.
La alegría no como ruido ni distracción, sino como clima de confianza, pertenencia y vida compartida en la escuela.
Celebrar en la escuela no es adornar el calendario: es crear momentos donde los jóvenes se sienten recibidos, reconocidos y parte de una comunidad.
Una reflexión sobre esa fe sencilla que no se anuncia tanto, pero se deja ver en el aula, en el patio, en el saludo de la mañana y en el modo concreto de acompañar.
Acompañar en la escuela es estar cerca sin invadir, sostener sin justificar todo y hacerle sentir a cada joven que su vida importa.
Una mirada sobre esa comunidad concreta que sostiene la escuela en los días buenos, y también cuando educar se vuelve más pesado.
Una mirada sobre la música en la escuela: esas canciones que aflojan tensiones, despiertan pertenencia y permiten decir juntos lo que a veces cuesta poner en palabras.
La adolescencia vuelve muy sensible la mirada de los otros. En la escuela, corregir también exige cuidar la dignidad de quien tenemos delante.
La escuela necesita memoria, pero también saber soltarla a tiempo: un adolescente no puede quedar encerrado para siempre en la versión que ya conocemos de él.
Hay días en que un adolescente parece no tener ganas de nada. Antes de juzgar demasiado rápido, conviene mirar qué hay detrás de ese cansancio y cómo…
En todo grupo educativo hay personas que cumplen, acompañan y rara vez reclaman atención. Precisamente por eso, a veces tardamos demasiado en preguntarles…
No todos los vínculos educativos nacen con la misma facilidad. Reconocerlo puede ayudarnos a ser más justos con quienes, por alguna razón, nos cuestan.
En la escuela hay etapas que terminan casi sin darnos cuenta. Darles un cierre no es hacer una ceremonia: es reconocer lo vivido y dejar lugar a lo que viene.
El clima de una escuela se juega mucho antes de cualquier discurso: en aquello que cuidamos cada día y también en lo que, por cansancio o costumbre, dejamos…
A veces no es que falte tiempo: es que nos acostumbramos a vivir como si todo fuera urgente. Y ese ritmo también termina educando.
Hay ausencias que se explican enseguida y otras que empiezan a preocupar de a poco. Antes de que un banco vacío se vuelva paisaje, conviene preguntarnos…
Una duda dicha a tiempo puede destrabar un aprendizaje, una conversación o una decisión. Para eso hace falta un ambiente donde preguntar no se viva como…
La escuela necesita registrar, ordenar y decidir. Pero detrás de cada dato hay una persona que nunca entra del todo en una casilla.
Conducir también es revisar lo decidido, volver sobre una intervención y hacerse cargo cuando algo no salió bien.
En toda escuela necesitamos hablar de quienes educamos. La cuestión es si esas conversaciones nos ayudan a comprender mejor o si, casi sin darnos cuenta…
En la escuela solemos detenernos en lo que falla. A veces, por apuro o costumbre, dejamos pasar aquello que está mejorando y también podría enseñarnos algo.
Hay situaciones que exceden lo que una escuela puede resolver. Reconocerlo no es retirarse: a veces cuidar bien es pedir ayuda y seguir cerca.
Una escuela también se reconoce fuera del aula: en la forma de recibir, orientar, cuidar un espacio y hacer sentir a alguien que tiene un lugar.
Una casa sencilla, un fogón cuidado y una brasa pequeña para que alcanzara hasta la noche.
Un muchacho de la calle, un abrazo en Luanda y una ternura que no se había roto.
Una mujer pequeña entrega una piedra para que nadie olvide que allí también había gente.
Un viaje breve en moto, una bendición pedida en la calle y un abrazo que quedó más fuerte que el trámite.
Una niña entrega una vela pequeña para recordar con luz a quien ya había partido.
Un chico de la calle guía a un anciano ciego y deja una frase que ilumina todo el camino.
Un catequista camina con su dolor sin convertirlo en escena y deja una palabra para seguir.
Una anciana ofrece su silla baja junto a una capilla de ramas y enseña la paciencia de esperar.
Benguela, 29 de agosto de 1999
Dios en la intemperie · Luanda, 1 de noviembre de 1992
La calle y el pan · Luanda, 29 de noviembre de 1994
Benguela, 8 de octubre de 1999
La calle y el pan · Luanda, 16 de diciembre de 1994
Benguela, 15 de octubre de 1999
Luanda, febrero de 1993
La calle y el pan · Luanda, 29 de enero de 1995
Kalulo, enero de 1988
Benguela, 13 de octubre de 1999
Dios en la intemperie · Luanda, 27 de mayo de 1993
La calle y el pan · Luanda, 18 de marzo de 1995
Kalulo, enero de 1988
Benguela, 9 de noviembre de 1999
Dios en la intemperie · Luanda, 1 de julio de 1993
La calle y el pan · Luanda, 16 de abril de 1995
Casa Manga, marzo de 1988
Benguela, 16 de noviembre de 1999
Dios en la intemperie · Luanda, 1 de septiembre de 1993
La calle y el pan · Luanda, 1 de junio de 1995
Benguela, 25 de octubre de 1999
Dios en la intemperie · Luanda, 27 de octubre de 1993
La calle y el pan · Luanda, 6 de enero de 1996
Benguela, 29 de agosto de 1999
Dios en la intemperie · Luanda, 1 de noviembre de 1992
La calle y el pan · Luanda, 29 de noviembre de 1994
Benguela, 8 de octubre de 1999
La calle y el pan · Luanda, 16 de diciembre de 1994
Benguela, 15 de octubre de 1999
Luanda, febrero de 1993
La calle y el pan · Luanda, 29 de enero de 1995
Kalulo, enero de 1988
Benguela, 13 de octubre de 1999
Dios en la intemperie · Luanda, 27 de mayo de 1993
La calle y el pan · Luanda, 18 de marzo de 1995
Kalulo, enero de 1988
Benguela, 9 de noviembre de 1999
Dios en la intemperie · Luanda, 1 de julio de 1993
La calle y el pan · Luanda, 16 de abril de 1995
Casa Manga, marzo de 1988
Benguela, 16 de noviembre de 1999
Dios en la intemperie · Luanda, 1 de septiembre de 1993
La calle y el pan · Luanda, 1 de junio de 1995
Benguela, 25 de octubre de 1999
Dios en la intemperie · Luanda, 27 de octubre de 1993
La calle y el pan · Luanda, 6 de enero de 1996
Cuando cambiar no significa perderse. Una reflexión sobre identidad, memoria y crecimiento personal.
Una reflexión sobre decisiones, rumbo y la pregunta por lo que orienta la propia vida.
Cuando querer a alguien no alcanza si el vínculo empieza a apagar la propia vida.
Una pregunta sobre proyectos, control y la realidad que desordena nuestros planes.
Sobre redes, exposición y responsabilidad cuando compartir puede herir a alguien.
Una reflexión sobre la finitud, la muerte y aquello que dejamos para después.
Cuando el dolor no ofrece una lección clara y pide ser mirado sin frases fáciles.
Una reflexión sobre la tristeza, el apagamiento interior y la escucha de lo que nos pasa.
Cuando una herida puede volverse dureza o abrir una forma nueva de humanidad.
Una reflexión sobre el ruido, la distracción y el miedo de quedarnos a solas con nosotros.
Cuando equivocarse no alcanza para explicar el daño que hiciste
Cuando abrirse a otro siempre deja algo fuera de control
Cuando la mayoría no vuelve justo lo que deja a alguien afuera
Cuando conseguís lo que querías y el deseo sigue abierto
Cuando decir lo que pensás se vuelve una forma de no cuidar
Cuando pensar la muerte no vacía la vida, sino que la vuelve menos automática
Cuando un amigo necesita algo más que una frase cómoda
Cuando una máscara deja de protegerte y empieza a pedirte la vida
La pérdida no solo duele: también vuelve extraña la vida de todos los días
Cuando bancar a un amigo empieza a parecerse demasiado a encubrirlo
Cuando la belleza no arregla nada, pero nos impide vivir solamente funcionando
Cuando la conciencia no acusa para castigarte, sino para impedirte vivir partido
Cuando la vida parece suficiente y, sin embargo, algo sigue preguntando
Cuando el dolor vuelve demasiado pequeñas algunas imágenes de Dios
Cuando Dios no aparece como respuesta fácil, sino como una inquietud que vuelve
Cuando la fe no nace de una certeza perfecta, sino de una confianza que todavía tiembla
Cuando esperar no significa creer que todo va a salir bien